martes, 28 de noviembre de 2017

OTRAS UNIDADES EDUCATIVAS (17-18). IV


E.B.E. Jesús Enrique Lossada
Por Carmen Martínez

Las actividades de la Iniciativa REGALANDO PASIÓN POR LA LECTURA, se realizaron en esta semana en la E.B.E Jesús Enrique Lossada, ubicada en las 5 Bocas/Cabimas, nuestra escuela piloto, con la cual comenzamos la implementación de esta iniciativa hace 5 períodos escolares. Actualmente está bajo la dirección de Nulvia Chacón.
Conjuntamente la directora y la docente CRA Clarisa Soto decidieron que las actividades se realizaran a los alumnos de la 1era etapa (1ero, 2do y 3er Grado), solicitándonos incluyamos en nuestras programaciones de año nuevo a la 2da etapa de ser posible. Se les hizo saber que estamos tratando de hacer aunque sea una sola actividad a una selección bastante grande de unidades educativas, visitas que serán debidamente programadas a partir de enero de 2018.
En el área de biblioteca se recibieron a estos niños y niñas, decidimos acomodarlos sentaditos en el piso,  por grados, igualmente los acompañé como lectora sentada igual que ellos en el piso, algunos niños se distraían o distraían a su compañeros, fueron reubicados para permitir la fluidez de la lectura sin contratiempos, al terminar la misma comenzamos la comprensión de la misma, utilice con ellos la estrategia de la competencia de saberes, los niños de 1ero, contra los niños de 2do y 3er grado, les dije que todos habían escuchado la misma lectura, si habían prestado atención podrían responder cualquier pregunta de lo que en ella se había narrado y así fue, todos estos niños de una forma u otra se fueron motivando y al final quedaron empatados, hubo muy pocos niños que no intervinieron, algunos de ellos tuvieron la oportunidad en el periodo escolar pasado de asistir a un taller que les hicimos y ya sabían la dinámica, pero la mayoría de ellos son nuevos, no los conocía y eso fue bueno porque nos permite ver que hay mucho potencial que explotar en estos niños, sobre todo a sus docentes Ana carrillo de 1er grado, Edith López de 2do Grado y Carlos García de 3er Grado, las dos primeras conocen nuestro trabajo y sé que de alguna forma u otra toman en cuenta las técnicas y estrategias brindadas.
Esta escuela al igual que muchas en nuestro país han visto mermar su matrícula estudiantil, sobre todo en los actuales momentos donde muchos padres y representantes no tienen como inscribir y hacer posible que sus hijos vayan a estudiar, muchas veces no tienen para su alimentación diaria, compra de uniformes, entre otros, y aunado a estos muchos padres han emigrado a otros países, como Colombia, Ecuador, Perú, Chile, Panamá, Argentina por mejores condiciones de vida, algunos llevándose a sus hijos otros dejándolos con abuelas y otros familiares, que afectan en cierta forma la educación de estos niños.
Les llevé la lectura del cuento titulado La Hormiga que se perdió, del libro ARCO IRIS DE VALORES, CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA PRIMER GRADO. Distribuidora ESTUDIOS. De  FE Y ALEGRÍA. En ella se narra la historia de las hormigas de cómo se organizan y trabajan en equipo, relacionándolas en forma similar con un equipo de futbol. Fue muy interesante este aporte, ya que algunos niños juegan este deporte.
Entre las enseñanzas que todos aprendimos de este hermoso cuento protagonizado por la hormiga llamada Miga tenemos.
-Esta lectura fue tomada de la página www. Mundobaby .com, por si desean buscarla digitalmente. No se indica su autor.
- Fueron capaces de decir el género literario, título del cuento, los personajes principales y secundarios, donde se ambientaba, que originó la acción del mismo, cuáles eran las clasificaciones de trabajos o actividades que realizan las hormigas en un hormiguero, y su semejanza con los jugadores de un equipo de futbol, se les dibujo la cancha y las posiciones que ocupan los mismo, en el grupo había niños que eran arqueros, medio campo, delanteros, entre otros.
- Fueron capaces de nombrar lo comen las hormigas, se dieron cuenta que son capaces de comer de todo, hasta a uno mismo si nos descuidamos. Y como viven en los hormigueros, en los patios de sus casas.
-La enseñanza del sistema de guía utilizado por la protagonista de este cuento para encontrar el camino a casa, a partir de un punto de partida o referencia y por eliminación ir descartando caminos. Pero también les hicimos las RECOMENDACIONES EN CASO DE PÉRDIDA, que el mismo libro recomienda. Esto es muy importante que los padres, representantes y docentes manejen con cautela, en todo momento, nadie sabe en qué momento o circunstancia podría ser necesaria y requerida.
- los valores de; trabajo, responsabilidad, unión (trabajo en equipo), solidaridad y compañerismo (búsqueda).
- No solo con un equipo de futbol, todas las actividades ya sean en la escuela, en el hogar, necesitan la cooperación y ayuda de todos. Cada uno tiene sus deberes y responsabilidades para que la vida marche mejor.
Estos son los comentarios brindados por los docentes presentes:
Sobre el taller de lectura realizado por la ingeniero Carmen Martínez, titulado la Hormiga que se perdió, siendo de provecho para los alumnos donde se reflejó los valores de unión, solidaridad, compañerismo y trabajo en equipo. (Docente Ana Carrillo).
Hoy siendo las 8am, se realizó en el aula de biblioteca por parte de la colaboradora y profesora Carmen Martínez, la lectura comprensiva de un cuento agrupando a los alumnos de los grado 1er, 2do y 3ero, siendo ésta de agrado para todos, con una participación muy entusiasta, destacándose en todo momento las virtudes y moralejas presentes en cada cuento leído, despertando en los niños la imaginación y creatividad, destacando los valores y principios que la sociedad necesita. (Docente Edith López).
La lectura es una forma de interpretar nuestro mundo y debido a ello es muy importante reconocer de que está hecho nuestro mundo. En este caso la estrategia usada me pareció acertada ya que se desglosó el texto en partes para entender su contenido e ideas y se llegó al corazón de los niños que es lo que se busca con la lectura. Muchas gracias por su aporte y que Dios la bendiga y la guarde. (Docente Carlos García).
Fue muy fructífero el taller de lectura para los niños de la primera etapa y con una participación impresionante, ya que se reforzaron los valores muy importantes para los niños, le doy gracias a la profesora Carmen Martínez, que Dios la bendiga y esperamos nos visite en otra oportunidad. (Docente CRA Clarisa Soto).

Hasta la visita de otras unidades educativas… Hasta la próxima cara de alegría en niños y jovencitos, cuando alguien de REGALANDO PASIÓN POR LA LECTURA los visite… Hasta la próxima lectura… Hasta el nuevo aprendizaje que ella les brinde… Hasta la nueva motivación


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