domingo, 22 de abril de 2018

DE FÁBULA CON ESOPO



Por Carmen Martínez

Las actividades de la Iniciativa REGALANDO PASIÓN POR LA LECTURA, en La U.E.N.B Álida Ojeda de Romero, se realizaron esta semana con el género literario… la Fábula, de la mano del fabulita griego Esopo, a quien se le han atribuido por lo menos 359 fábulas dejadas en sus cortos 36 años de vida, quien desde su época antes de Cristo, sigue dándonos esos consejos con “sus moralejas”, muy vigentes y acertadas a 2018 años después de Cristo. Se invitó a los niños a leerlas todas y las de muchos otros escritores que nos brindan fábulas y/o cuentos con moralejas. Desde acá nuestro agradecimiento por tan hermosa y breve lectura llena de muchas lecciones y aprendizajes le enviamos a Esopo, nuestro autor de la semana.
Para los niños de la 1era etapa y sus docentes se le llevó la lectura de la fábula titulada “La paloma y la hormiga”, los niños muy atentos luego de solventar las distracciones iniciales, estuvieron muy participativos durante la comprensión lectora, que hasta hubo que canalizar las intervenciones por grado porque querían participar todos a la vez al unísono. Cabe resaltar que todavía se observan algunos estudiantes que les cuesta intervenir espontáneamente, pero hay mayor disposición y eso es lo importante, seguir motivándolos.
Una fábula que a través de sus dos personajes humanizados  (como aprendieron lo niños y niñas que caracteriza a las fábulas); cada una en su debido momento, hicieron lo que mejor podían y sabían para ayudar a la otra en su momento de apremio, de emergencia, de peligro… salvándose la vida una y otra, aun a costa de su propio riego. Estaban en el momento justo, vieron la situación que pasaba y lograron voluntariamente, sin que nadie le pidiera el favor, auxiliar, cooperar, ayudar, solidarizarse.
Importante lecciones nos brinda la hormiga, en primer lugar, ser agradecida, de querer en un futuro llegado el caso poder devolver ese favor, esa ayuda brindada por la paloma. La segunda, de no considerarse capaz de poder serle útil, esta lección nos enseña a siempre tener confianza en nosotros, porque nadie sabe qué tipo de ayuda se requerirá, como efectivamente sucedió en esta historia, ya que nadie como ella para haber librado a la paloma de morir cazada por ese cazador de pájaros… “la picada de la hormiga en el talón”… representa esas ayudas imaginables o inimaginables que pueda requerir cualquiera…o como les dije a los niños, son esas ayudas de Dios que siempre está pendiente de nosotros, y nos envía o provee a través de otros, más en estos tiempo de tantas carencias y necesidades… porque la ayuda tiene tantos matices.
Otros valores presentes, la amistad, compañerismo, amor por los demás, empatía, caridad y la unión de todos los seres humanos; todos vivimos en un mismo lugar, vecindario, estamos en la misma escuela o lugar de trabajo, vemos día a día a todas las personas a nuestro alrededor y podemos ver cuando están atravesando situaciones diversas, algunas donde claman ayuda sin pedirse. Debemos unirnos como ciudadanos en pro de una mejor convivencia social como manda Dios, amar a tu prójimo como a ti mismo.
Otras enseñanzas que esta lectura les brindó a los estudiantes, la clasificación y especies de los 2 animales protagonistas (aves e insectos), de los tipos de corrientes de aguas (ríos, arroyos, riachuelos, quebradas), de las épocas (antes de Cristo y después de Cristo), de los continentes, entre muchas otras más. Siempre hay que aprovechar de brindar nuevos conocimientos o reforzar los que ya se tienen.
Los dejo con algunas impresiones que nos brindaron las docentes presentes;
Me parece que es una actividad buenísima porque nos habla de los valores de unión, amor y solidaridad. (Docente Jaineris Marcano 2do “B”).
Una actividad llena de valores y conocimientos, con amplio dominio del contenido. A los niños les agradó pues lo demuestran en sus exposiciones ante las preguntas. ¡Felicitaciones! (Docente Endrina Martínez 3ro “A”).

Hasta la próxima cara de alegría en los niños cuando alguien de REGALANDO PASIÓN POR LA LECTURA los visite… Hasta la próxima lectura… Hasta el nuevo aprendizaje que ella les brinde… Hasta la nueva motivación.


BUSCAR SIEMPRE LA LUZ



Por Carmen Martínez

Las actividades de la Iniciativa REGALANDO PASIÓN POR LA LECTURA, en La U.E.N.B Álida Ojeda de Romero, se realizaron esta semana con el género literario… El cuento, se les llevaron tres títulos para que los alumnos de la 2da etapa escogieran uno, fueron ubicados todos juntos en el área de biblioteca junto a sus docentes, en una actividad donde todos estuvimos sentados en el piso, para deleitarnos con cualquiera de esas tres obras adaptadas por la escritora, periodista, historiadora y biógrafa francesa/española Cristina Rodríguez Lomba. Ellos escogieron la adaptación del cuento popular de China titulada El niño y la luz. Desde acá un fuerte aplauso y nuestro agradecimiento a esta autora por compartirnos esta hermosa adaptación y conocimientos.
Un hermoso cuento donde la autora con este personaje principal, brinda a pequeños y grandes un ejemplo modelador de sacrificio, esfuerzo, voluntad, interés y perseverancia, de luchar y esforzarse por lo que se quiere, sin importar los obstáculos y carencias. Este niño sin tener mayores oportunidades logró hacer posible lo deseado por sus padres para él y lo que el mismo quería a pesar de lo humildes que eran, de que debía apoyar en el trabajo a sus padres durante el día como todo niño del campo, de que la carencia de luz le impedía o hacía difícil estudiar y aprender para pasar sus evaluaciones de conocimiento. De cómo supo aprovechar su entorno…la naturaleza para obtener la luz necesaria para leer y realizar todas sus asignaciones para salir bien en sus evaluaciones, de cómo no solo estudió y se graduó hasta hacerse un profesional, si lo que fue un brillante estudiante y un profesional muy sabio y próspero, tanto que ayudó a sus padres dándole una vida mejor. La vida le recompensó todo su esfuerzo con creces.
A los estudiantes y docentes les fascinó esta conmovedora historia, ellos entendieron todas las lecciones y enseñanzas, los valores que de ella quedan para aplicar en nuestras propias realidades, sobre todo, que aun con las carencias que hoy día presentan nuestros niños y niñas venezolanos, jamás podrían igualarse a las condiciones en las que vivía y estudiaba este personaje, que trabajaba en las mañana y solo podía estudiar y hacer sus quehaceres escolares en la noche.
Se les hizo ver como todos los niños que viven en el campo y en zonas rurales de todo el mundo, también tienen que trabajar y estudiar, apoyar a sus padres en sus granjas, pescando, cazando, cultivando o cuidando animales… que ellos son bendecidos porque no tienen que hacerlo y tienen todo, sobre todo luz, electricidad. Y que muchas veces no estudian, no realizan sus asignaciones para la casa, no tienen la motivación para leer, querer aprender,  escribir, investigar lo que no les dan para profundizar.
Cabe mencionar que en los actuales momentos nuestro querido país, nuevamente esta con problemas en el suministro eléctrico, realizándose “racionamientos eléctricos” de 2, 3, y muchas más horas diarias, a veces hasta 2 veces en el día; solo excluida de esta calamidad, el Distrito Capital. Así que de alguna u otra forma, este cuento puede aplicar para muchos de nuestros estudiantes en las actuales circunstancias; por eso el título de este relato, debemos siempre tratar de buscar la luz, primero en Dios que es la luz máxima que alumbra y guía nuestras vidas, que nos brinda vida, dones y sabiduría para comprender todo, que busquemos esa luz motivacional para querer hacer realidad nuestros sueños e ilusiones, buscar ser la luz para otros, con nuestro ejemplo de vida, ser ese destello blanco y tenue de la nieve y esas luciérnagas para otras personas, para su familia, compañeros de clase, amigos, vecinos.
Entre otras muchas enseñanzas reforzadas con esta lectura, estuvieron los continentes al ubicar los países de China, Francia y España en el globo terráqueo que tienen en la biblioteca. Las estaciones climáticas ya que este niño busco solución a sus carencias de luz en invierno y verano. La vida en el campo y la ciudad.
A continuación algunas impresiones brindadas por las docentes presentes en esta actividad:
Gracias por sus enseñanzas Prof. Carmen, cada día se va notando el cambio en los niños con sus lecturas. (Docente Keyla González. 4to “A”).
Moraleja: A través del cuento, se tomaron en cuenta los valores de perseverancia, amor, responsabilidad y solidaridad, los cuales son esenciales para nuestro día a día. El aprender es una manera de crecer! Desarrollamos la capacidad racionar, pensar, ser analíticos e incluso mejorar nuestra memoria. Cada día debemos de atravesar esos obstáculos que siempre estén allí, pero somos nosotros quienes decidimos si nos afectan o no. Cualquier circunstancia de la vida no nos impida aprender. Debemos ser innovadores, investigadores y perseverantes en el proceso de aprendizaje para lograr todas las metas y sueños que tengamos. Las actividades pedagógicas que realiza la docente en la biblioteca, son muy edificativas, innovadoras y de motivación. Esto ayuda a cada estudiante a ser más analítico y despierta en ellos el deseo de aprender cada día mucho más. (Docente Mirian Rodríguez. 5to “A”).
Pienso que la lectura del cuento “El niño y la luz”, nos deja un gran aprendizaje y es que no debemos limitarnos aun cuando los obstáculos que se nos presenten sean fuertes, lo importante es tener las ganas de superarlos y lograr ser alguien en la vida. Cuando se quiere algo se puede lograr. (Docente Alix Castro 6to “C”).

Hasta la próxima cara de alegría en los niños cuando alguien de REGALANDO PASIÓN POR LA LECTURA los visite… Hasta la próxima lectura… Hasta el nuevo aprendizaje que ella les brinde… Hasta la nueva motivación.



OTRAS UNIDADES EDUCATIVAS (17-18). IX



E.B.E Dr. Jesús Enrique Lossada
Por Carmen Martínez

Las actividades de la Iniciativa REGALANDO PASIÓN POR LA LECTURA esta semana se realizaron en la E.B. E Dr. Jesús Enrique Lossada ubicada en el Sector las 5 Bocas/Cabimas, bajo la dirección de Nulvia Chacón se organizó esta actividad para los alumnos de 3er, 4to, 5to y 6to grado junto a los docentes Dámaso Ruiz y Yelitza Jiménez, en el salón de clases del docente Dámaso Ruiz.
Se les llevó de lectura la adaptación de una antigua leyenda Japonesa titulada La leyenda del Crisantemo, realizada por la escritora, periodista, biógrafa e historiadora francesa/española Cristina Rodríguez Lomba; muy hermosa y emotiva esta historia fue escuchada con mucha atención por todos los estudiantes y docentes presentes, ya que a la hora de la comprensión lectora hubo mucha participación, especialmente por niños y/o niñas que muy poco lo hacen en sus clases regulares como nos informaron los docentes; la estrategia de intervenciones espontaneas por grados para que todos tuviesen su participación, se cumplió a cabalidad, esta historia nos permitió abordar varias áreas de aprendizaje, desde lengua-literatura, geografía, matemáticas, ciencias naturales, crecimiento personal, religión, salud, entre otras más, lo que hizo muy dinámica la comprensión de todos los conocimientos, lecciones, valores, antivalores y principios que los autores (original/adaptación) nos brindan en esta conmovedora historia.
Muy importante el aprendizaje de los valores que en esta historia se nos brinda con sus personajes, como son el amor, la fe, responsabilidad, sacrificio, esperanza, unión, perseverancia, constancia, solidaridad, no dejarse abatir por las dificultades; de cómo el amor de una madre demostrado en esta historia, no solo cambió la fisonomía de una flor, sino también el curso de la historia de su hijo moribundo, por una larga, plena y feliz vida.
Fue importante el aporte de sus docentes al decir que esta historia no solo aplica para padres e hijos en condiciones similares, sino para cualquier situación que se nos presente a cualquiera en la vida, con la confianza en Dios primeramente y en uno mismo, con el apoyo y ayuda de otros que en determinado momento nos pueden brindar una solución, orientarnos, mostrarnos el camino que no logramos ver con la desesperanza del momento, todo se puede lograr, conseguir, por lo menos nunca de dejar de intentarlo.
Y es que en los actuales momentos los padres venezolanos de una forma u otra están como los padres de esta historia, atentos a una enfermedad rara que aqueja a sus hijos y que no logran mejorarla, la impotencia de poder darles lo que necesiten, todo esta

Regalando pasión por la lectura. En la presentación de este día, en la cual se leyó La leyenda del crisantemo, de la autora Cristina rodríguez Lomba; se vio la participación voluntaria por parte de los estudiantes asistentes  como fueron los grados 3ero, 4to, 5to y 6to, hubo dentro del análisis del mismo la integración de las diferentes áreas de aprendizaje, junto a la percepción de los docentes presentes (Yelitza Jiménez – Dámaso Ruiz). Agradecemos a la profesora Carmen Martínez, por esta gran oportunidad dada a la institución. Dios le bendiga. (Docente Dámaso Ruíz)
La actividad fue muy positiva, los niños estuvieron muy atentos a la lectura, participando en la comprensión lectora. Además dejo una enseñanza a todos, como fue la fe, el amor, perseverancia. Fue muy hermosa la lectura.
Hasta la visita de otras unidades educativas… Hasta la próxima cara de alegría en niños y jovencitos, cuando alguien de REGALANDO PASIÓN POR LA LECTURA los visite… Hasta la próxima lectura… Hasta el nuevo aprendizaje que ella les brinde… Hasta la nueva motivación