miércoles, 26 de noviembre de 2014

QUE NUNCA MUERA EL NIÑO QUE LLEVAMOS DENTRO


LA MAGIA DE LA FANTASÍA, LA CREATIVIDAD, EL INGENIO DEPENDE DE ELLO

Un cambio en las estrategias para con los niñ@s de la E.B.E Salomón García Sierra, como sé que no están leyendo un libro, entonces las actividades de la iniciativa REGALANDO PASIÓN POR LA LECTURA, en especial las que mi persona sea el lector invitado, estarán encaminadas de aquí en adelante a la lectura de un libro con toda la información que tengan: sus cubiertas, solapas, sus hojas preliminares, sus capítulos de principio a fin, todo ello con su respectiva comprensión lectora quincena a quincena.
Es importante resaltar que 2 de las lecturas realizadas nos invitan a que a pesar de que la vida inexorablemente nos lleva a envejecer con los años, de niños a jóvenes adolescentes, de adultos de la 3era y 4ta edad a adultos mayores ya al final de sus días, ese niño perspicaz, aventurero, explorador, imaginativo, intrépido que no le importaba nada solo hacer lo que en su mente se le ocurriera, que veía más allá de sus propias realidades, ese niño es el que el Libro de El Principito del escritor y aviador francés Antoine de Saint-Exupéry que comenzamos a leer con los niñ@s de 4to grado “B” dedicó su obra… “A León Werth cuando era niño”, “al niño que una vez fue esta persona mayor”. Interesante la estrategia de la maestra Rosa Castillo de hacer una actividad de lo acontecido con las lecturas, considero que eso les permite una mayor fijación de las lecciones y aprendizajes que nos deja la lectura.
La lectura que los niñ@s de 6to grado “A” junto a su maestro Ernesto González hicieron sobre el cuento titulado Peter Pan del escritor escocés James Matthew Barrie,  el niño que nunca creció y que además podía volar, y que su vida transcurre en una isla donde habitan piratas, indios, hadas y los Niños Perdidos, pero que gracias a la magia de la fantasía puede comunicarse con niños que viven en el mundo real… nos llaman a la reflexión… en estos tiempos tan convulsionados y cambiantes. La realidad vs la fantasía. La lectura del libro que corresponde a 6to grado titulado Cuentos clásicos juveniles. Antología de 7 reconocidos autores, será iniciada con ellos la quincena que viene. Los lectores de esta semana fueron la alumna Darlimar Vera y el maestro Ernesto Luis González.
Con los niñ@s de 6to grado “B” si comenzamos la lectura del libro Cuentos clásicos juveniles. Antología de cuentos escritos por los escritores Alexander Pushkin, Fiódor Dostoievski, León Tolstoi, Mark Twain, J.M. Eca de Queiroz, Guy Maupassant y Oscar Wilde, toda la información de las cubiertas, la dedicatoria, el prólogo y quedamos en el índice de cuentos a leer… la próxima quincena comenzaremos con el primer cuento, el primer autor.
Otro niño es el protagonista del libro escogido para los niños de 5to grado, se llama Frin como el título del libro “Frin” de Luis María Pescetti, un libro que se fue haciendo domingo a domingo, semana a semana, en un programa radial que llevaba el autor, lo comenzamos con los niñ@s de 5to grado “A”, se les hizo la lectura de toda la información de las cubiertas, la dedicatoria y el capítulo I.

Para 4to grado “A” su maestra Yoluz Meléndez va  a traer un libro de cuentos de Horacio Quiroga, bienvenido sea todo aquello que se pueda aportar a esta iniciativa aunque sea en calidad de préstamo… esa observación se las hice a todos los niñ@s, los libros no se prestan… porque muchos de ellos no se regresan… es preferible regalarlos, donarlos o darlos por perdidos, porque lo que leemos nadie no los quita. Por tal razón llevé una copia de los relatos de mi autoría publicados en mi blog MUJERES SIN ROSTRO carmencitalanegritalinda.blogspot.com y les leí las palabras del autor, el índice y el primer relato titulado “El  tunero azul” de Carmen Martínez, estos mensajes los escribí como un canto a las cosas que añoro, que he vivido y son el reflejo de la tierra de mis padres y ancestros el estado Falcón y de mi querido terruño mi ciudad natal Cabimas en mi estado Zulia.
Por otro lado, con los niñ@s de 3er grado “A” comenzamos a leer el libro titulado Diana en la tierra Wayúu de la escritora venezolana Laura Antillano, una niña con sus gatos son los protagonista y la razón de la dedicatoria de su autora. Leímos toda la información de las cubiertas entre ellas los datos de la autora, su dedicatoria y el capítulo I.
Solo con los niñ@s de 3er grado hicimos una especie de competencia de niños vs niñas, muy cerrados los puntajes, esta vez ganaron las niñas. Fue gratificante que una representante acepto la invitación de quedarse con nosotros para que vea lo que hacemos con sus niños, y sobre todo las palabras que al final nos dedicó a todos, al igual que el maestro Danny Zabala quien siempre tiene su comentario sobre lo acontecido en ese rato compartido de pasión por la lectura.

La señora  Miggelis Bracho, representante y madre de una de las niñas

El maestro Danni Zabala aportando sus comentarios en la comprensión lectora

Los alumnos de 4to, 5to y 6to grado están respondiendo muy bien con sus participaciones, todavía hay niñ@s que se distraen, que distraen y sobre todo que molestan al lector, a sus compañeros, y a sí mismo, espero mejoren su conducta.
Los niños de 2do grado disfrutaron el cuento titulado “El regalo mágico del conejito pobre” del escritor de cuentos infantiles español Pedro Pablo Sacristán, y mucho más por el valor que este cuento les enseña a los niñ@s, el de la generosidad, que se ha perdido en estos tiempos. Muy bien estuvieron.
Por último a los niños de 1er “B” les lleve la lectura del cuento titulado “Los juguetes ordenados” también de Pedro Pablo Sacristán con una enseñanza que será vital desde aquí hasta que sean unos adultos mayores o unos “viejitos chuchumecos” como yo cariñosamente les digo sin querer ofender a nadie, les enseña el valor de la disciplina dentro y fuera del hogar, del orden y cuidado de las cosas. Excelente estuvieron los niñ@s, mucha atención y participación.






Un aporte a la iniciativa lo hizo mi sobrina Virginia Martínez prestando todos estos libros antes mencionados que vamos a leer, esto es importante porque cada quien se suma a esta iniciativa de la forma que puede… nos está regalando su pasión por la lectura.
Niños, niñas… maestros y maestras, no dejen que nunca su niño y su niña mueran… mientras tanto estaremos buscando las lecciones y enseñanzas que cada libro nos deja, cada hoja preliminar, cada dedicatoria, cada información del autor, cada resumen que puedan brindarnos de lo que se tratará el libro, cada uno de los capítulos con sus narrativas, descriptivas, personajes principales y secundarios que van desarrollando la trama de las historias que ellos viven, sean en la fantasía o en la realidad.
Recordemos y esto también les hizo hincapié el maestro Ernesto González que el país de Nunca Jamás, está donde quiera que haya un niño con un corazón puro, con su imaginación volando dentro de su mente, llevándolos increíblemente a donde quieran estar, con un ingenio sin igual que solo los niños pueden lograr, no significa que no maduremos, no significa que no tengamos responsabilidades, sino que siempre tengamos en cuenta que podemos hacer realidad nuestras más increíbles fantasías de niños o de grandes…
Hasta la próxima cara de alegría en los niñ@s cuando alguien de REGALANDO PASIÓN POR LA LECTURA los visite… Hasta la próxima lectura… Hasta el nuevo aprendizaje que ella les brinde… Hasta la nueva motivación.

Autoría: Carmen Martínez Sánchez


martes, 18 de noviembre de 2014

UNA CANCIÓN DE CUNA

Las actividades de la Iniciativa REGALANDO PASIÓN POR LA LECTURA durante la quincena pasada en la E.B.E Salomón García Sierra, comenzaron con una hermosa Canción de cuna escrita por la escritora Gabriela Mistral, el seudónimo de Lucila de María del Perpetuo Socorro Godoy Alcayaga, poeta, diplomática, feminista y pedagoga chilena, tomado del internet, para los niños de 1er grado “A” y “B”. Tanto la maestra Libia Graterol como muchos de sus niños estaban afectados con el Chikungunya, es bonito ver la cara de alegría de los niños cuando uno entra a su salón de clase, porque saben que es la hora de la lectura. Sus intervenciones fueron muy buenas.
Para los niños de 2do grado “A” les llevé un cuento titulado El Buque fantasma… no aparece su autor, fue tomado de una publicación realizada por Editorial Santillana titulada “ Curso de ORTOGRAFÍA I”, interesante las intervenciones de los niños en especial uno de ellos que capturó todo el cuento… que atención… eso nos dice que hay muchos niños que si prestan atención… otros un poco menos y otros que indudablemente se distraen, esperemos que en las quincenas subsecuentes esto cambie, sé que es así… el hábito hace al monje y a todos los que desempeñan sus oficios y profesiones y el ver como sus compañeros intervienen eso los animará y motivará.
Para los niños de 3er grado, les llevé un cuento titulado “Tintín el niño avispa” del escritor español de cuentos infantiles Pedro Pablo Sacristán, con una enseñanza de bullying, interesante la forma como lo abordó el autor, como este niño de nombre Tintín utilizando lo que llamó “sus picaduras” que no dañaban con violencia, sino que sencillamente le dijo a los “abusones”, “acosadores”, “ maltratadores”, que ya no tenía miedo, que ya se pone un límite, que ya se busca apoyo en quienes pueden ayudar a terminar con eso, en sus padres, maestros, directores, amigos, cada quien sabrá cuáles son sus propias “picaduras”, cada quien evitará la violencia para contrarrestar la violencia.
Con los niños de 3er grado y su maestro Danny Zabala, hicimos una competencia de los niños vs las niñas, muy buena estuvieron muy cerrados los puntajes, al final ganaron los niños por 1 punto… mejor imposible, el maestro Danny se dio cuenta como intervinieron casi todos sus niños.
Para los niños de 4to grado “B”, también les llevé el cuento de Mariquilla la pelá (Pepita la pelá”) de Juan Antonio Laiglesia… excelente estuvieron las intervenciones de estos niños, no me canso de decir, que este cuento me fascina por la forma de hacernos ver a todos seamos niños, jóvenes y adultos a leer todo y de todo, como las oportunidades y hasta las advertencias están por doquier y hay que verlas, leerlas, entenderlas y ponerlas en práctica.
Muy buenas las intervenciones, en la competencia de niños vs niñas a pesar de que son menos  niños que niñas les hice ver que no hay que temer, todos tienen las mismas oportunidades, y así fue muy marcado los puntajes, perdieron por muy poco los niños… La maestra Rosa Castillo, que por cosas de la vida y de Dios, fue mi compañera de clases en la escuela Pedro Julio Maninat, hizo una actividad posterior con todos los niños, les pidió que escribieran sobre todo lo acontecido en este cuento… me informó que muchos hicieron un buen trabajo… eso es enriquecedor para todos nosotros los que vamos con la iniciativa.
Para los niños de 5to y 6to grado “B”, sus respectivas maestras Milagros Alfaro y Leidy Aldana y mi persona, nos tocó nuevamente ser los lectores invitados para realizar el casting de los 3 protagonistas de la obra, el cuento La tierra de Jauja, de Lope de rueda: Honzinguera, Panarizo y Mendrugo. Excelente actividad, excelente estrategia, excelente intervenciones de todos los niños.
Por los niños de 5to “B”, los lectores fueron: Oswaldo Medina, Kellen Venero y Ervinson Medina… por los niños de 6to “B” Yubeira Crespo, Reiwis Páez y Kevin Camallo… estuvieron maravillosos, aunque todavía hay alguno que necesita un poco de práctica, el hecho de estar frente a todos sus compañeros hace la diferencia… rompiendo el miedo escénico. Las que estuvieron también espectaculares fueron las maestras… solo falta que se haga la obra de teatro… todos fuimos seleccionados en el casting…
Hasta la próxima cara de alegría en los niños cuando alguien de REGALANDO PASIÓN POR LA LECTURA los visite… Hasta la próxima lectura… Hasta el nuevo aprendizaje que ella les brinde… Hasta la nueva motivación.


Autoría: Carmen Martínez Sánchez

martes, 4 de noviembre de 2014

CUANDO NO LEEN NI PIENSAN

Esta semana las actividades de la Iniciativa REGALANDO PASIÓN POR LA LECTURA, se realizó solamente para los niñ@s de la 2da etapa (4to, 5to y 6to grado) Sección “A” de la E.B.E Salomón García Sierra.
Estamos atravesando a nivel nacional un contagio ya delicado con el virus Chikungunya, esta semana el Cronista de Cabimas Lcdo. Pedro Ramón Estrada y otros lectores invitados también se contagiaron, esperamos su pronta recuperación para que nos dediquen un poco de su tiempo y pasión por lo que conocen, por lo que hacen y desempeñan.
Para estos niñ@s les llevé tres lecturas distintas, pero que en el fondo tienen mucho que decir sobre la necesidad de saber leer, de leer todo, de que no se dejen engañar o embaucar por otros cuando les cuenten sobre “pajaritos preñaos”, historias inverosímiles, fantasías; para que veamos cómo sin leer, ni pensar en la última lectura alguien pudo llegar a ser un filósofo, erudito, un genio y hasta “casi” presidente de la república.
Es importante resaltar que son cuentos, pero que llevados a la realidad actual podrían ser realidades cuando no leen ni piensan, cuando reina la ignorancia, desinformación, incultura, analfabetismo y eso es lo que buscamos con los niñ@s en esta iniciativa, que retomen ese hermoso hábito de la lectura, que los hará libres, independientes, observadores, críticos, reflexivos.
Para los niños de 4to grado, les llevé el cuento de Mariquilla la Pelá, de Juan Antonio de Laiglesia, yo se los leo como Pepita la Pelá, cuestión solo de palabras en nuestro vocabulario… hermosa lectura para que los niños tomen conciencia de que deben saber leer, de leer de todo, en especial lo que está a su alrededor, todo lo que usan y necesitan para su diario vivir y para instruirse, la protagonista de este cuento pasó por 3 episodios nada agradables y hasta estuvo  a punto de perder de la vida en cada uno de ellos por no saber leer los avisos de peligro, de precaución que estaban en su camino, a su paso al lugar donde debía llegar.

Muy interesante la intervención espontánea de 3 niñ@s sobre lo que les pareció esta lectura, ellos son Ahett Machado, Maikel Medina y Jhombra Leal, en líneas generales estuvieron muy bien los niñ@s, faltan todavía algunos por intervenir pero eso irá cambiando con el tiempo, con las dinámicas que se les lleve.



Para los niñ@s de 5to grado, 3 alumnos fueron los lectores de la versión modernizada del cuento La tierra de Jauja de Lope de Rueda, como si estuviesen en el casting para hacer esa obra de teatro, esta vez la hice con 2 niñas y un niño, ellos fueron: Oragnetiz Gutiérrez, Jennibeth Matos y Brayan Medina, así mismo, su maestra Vanessa Gutiérrez y yo también hicimos ese casting, fuimos también lectoras esta semana, fue buena la intervención de los niñ@s, todavía encontramos problemas de lectura, de atención y algunos que no intervienen… las recomendaciones pertinentes se las hacemos durante ese momento que transcurre una vez que la actividad de lectura finaliza.






Para los niñ@s de 6to grado la lectura escogida fue la del cuento El diente roto de Pedro Emilio Coll (12-07-1872/30-03-1947); periodista, escritor, ensayista, político y diplomático venezolano, considerado como “uno de los principales promotores del modernismo literario de Venezuela” y la enseñanza implícita en este cuento, como alguien como el protagonista de este cuento Juan Peña llegó a ser considerado todo un personaje ilustre, gracias a una opinión muy particular de un médico, como alguien sin leer, ni pensar fue considerado todo un filósofo, un erudito y que llegó a desempeñar diversos cargos  con la sola referencia… si la muerte no lo sorprende que hubiese sido presidente y que más no hubiese logrado ser… una narrativa muy particular la de este autor, muchas palabras para que los niños vean lo necesario que es tener un diccionario cuando se lee, muchas fueron las palabras nuevas para ellos las que utilizó este autor para describir a este personaje y todas las cosas que le sucedieron durante su vida…sin pensar siquiera.
En la intervención de su maestro Ernesto González hizo hincapié de como muchas historias, cuentos de otra época se pueden trasladar a la actualidad, como en los tiempos de antes, la sabia opinión de un médico, un sacerdote era respetada, acatada y aceptada por muchos…
Solo quiero transmitir con estas lecturas llevada a los niñ@s la importancia de la lectura, cada enseñanza y lección que puedan aprender de cada uno de los autores, con cada uno de sus cuentos, historias y relatos siempre busca dejar algo en sus lectores. Verosímil o inverosímil, real o fantasía, ayer, hoy y siempre se han fundido, lo que pensábamos increíble es un hecho, todo puede suceder, todo puede ser realidad.
Hasta la próxima cara de alegría en los niñ@s cuando alguien de REGALANDO PASIÓN POR LA LECTURA los visite… Hasta la próxima lectura… Hasta el nuevo aprendizaje que ella les brinde… Hasta la nueva motivación.


Autoría: Carmen Martínez Sánchez