TE QUIERO

Dos palabras tan fáciles de decir y tan difíciles a la vez de decirlas, muy pocos las mantienen en su vocabulario diario, expresan el amor que podemos sentir por alguien más allá de ser nuestras parejas o media naranja… el que infinitamente y eternamente le debemos a los padres, a los hermanos y al resto de la familia, el que merecen los amigos, compañeros de estudio o trabajo, conocidos, maestros, profesores, facilitadores, vecinos, a los hermanos en la fe,  en fin todas las personas que han hecho y hacen nuestras vidas felices y especiales.

Así comienzo este relato de las actividades que tuvimos esta semana en la U.E Jesús Enrique Lossada/Cabimas con la Iniciativa REGALANDO PASIÓN POR LA LECTURA, fue una tarea que propuso el maestro Dámaso Ruíz a sus alumnos de 4to grado, a partir del día 28Nov2013 y que quiero que se extienda a todos los que leen este relato y visitan este blog… que empecemos a decir TE QUIERO.

Muy Entusiasmada estoy por lo acontecido esta semana, la señora Directora Zully Arguello, dejó por un momento la dirección y sus múltiples gestiones diarias para ser uno de los lectores, bueno ella les trajo unas interesantes narraciones, se convirtió en una cuenta cuento, en una narradora. Un niño de 3er grado preparó su propia lectura sobre lo que más le gusta de la navidad y la compartió con sus compañeros de salón, el maestro Dámaso Ruiz también les trajo una interactiva narración sobre el amor a sus alumnos de 4to grado, cuatro  alumnos de 5to grado fueron los lectores de algo muy utilizado en las cocinas de todas las familias, unas rectas de cocinas, y yo les hablé a los alumnos de 6to grado sobre el acoso o maltrato escolar o bullying, algo que no escapa de esta escuela y muchas otras más en toda nuestra geografía nacional y mundial. Con esto comienza la propia comunidad educativa de esta escuela su maravilloso apoyo a esta iniciativa. Muchas gracias.

Comenzaremos por el principio, la directora Zully Arguello interactuó con los alumnos de la primera etapa con 3 narraciones diferentes, a los de niños de 1er grado les trajo la historia de un niño que estaba acostumbrado a caminar con la cabeza descansando sobre uno de sus hombros, sin importar que le operaron seguía haciéndolo igual… con ello les hizo saber a los niños que deben mantener una buena postura al sentarse en sus pupitres y caminar sino quieren estar jorobados cuando crezcan… los hizo sentarse bien y caminar por el salón de clases para ver como lo hacían y luego sentaditos los invitó a que pusieran sus cabeza a la derecha, al centro o a la izquierda de su cuello, según les indicaba, muy buen ejercicio para todos. Los niños lo disfrutaron mucho……pero más allá de eso, esta historia nos deja otra lección y es que si mantenemos malos hábitos y costumbres desde niños por muchos cambios en nuestras vidas las mantendremos, porque nos acostumbramos a hacerlo.

Para los alumnos de 2do grado la directora Zully, les llevó la historia de un pino grandisiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiisimo que estaba en un espeso bosque, donde habitaba un pájaro con una cresta muy aaaaaaalta, que un cazador quería cazar y matar… muy astuta esta ave como conocía el bosque lo fue llevando a este cazador por todos lados de una forma tal que nunca se dio cuenta por donde iba y se perdió, pasó el tiempo y le creció la barba, los bigotes y el cabello, tanto que se parecía a un león… el hombre león… nunca más se supo de él y el ave vivió feliz en su pino. Aquí la directora se dio cuenta que no estaba en forma, que no lograba mantener el grandisisiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiimo por mucho tiempo, no así 4 de los niños…. Tremendos pulmones… Mucha atención y participación.

El niño José Daniel Álvarez de 3er grado les leyó algo escrito por él a sus compañeros, sobre lo que más le gustaba de la navidad, corto pero muy emotivo,  sus compañeros interactuaron y aportaron los que a ellos le gustaba también. Estuvo muy buena su participación, buen tono y timbre de voz y lee muy bien para su edad, hasta ahora José Daniel es el lector más joven. Agradezco esta acción tomada por la maestra Moraima Vásquez, de que cada semana uno de sus alumn @s sea también un lector conjuntamente con el lector que los visite. Digno de imitar y seguir.

La directora Zully cerró su día con los niños de 3er grado, con una narración ocurrida en una población de Perú donde en algunas  noches algunos pobladores veían que salía una nave espacial muy grande, que iluminaba e irradiaba con muchas luces de colores el lugar, un niño muy curioso le preguntó a su padre por ello, si eso era cierto, este le dijo que eran habladurías de la gente, pero más pudo la curiosidad del gato, este niño junto con otros amiguitos decidieron ir a investigar esto una noche… llegaron hasta el sitio, muy cerca del pico de una montaña donde esto sucedía, cuenta la historia que estos niños al final se durmieron cansados de tanto esperar, los despertó un juego de luces brillantes de muchos colores que descendía hasta el suelo, ellos llegaron hasta allí y dicen que fueron abducidos y se fueron por estos conductos luminosos hasta la nave… y desde ese momento más nadie supo de estos niños, sus padres nunca más los vieron, a pesar de que los buscaron hasta que se cansaron… porque el padre del niño se supuso que había ido hasta allá.

Me impresionó la atención captada por la directora de todos los niños, fue dando la vuelta por todo el salón y la seguían… y de igual forma fue su comprensión lectora. El mensaje que les dejó a los niños… cuando sientan curiosidad de algo, primero consulten con sus padres, maestros, adultos mayores y sean obedientes cuando se les diga que deben dejar las cosas así, o que no deben hacerlo, mire lo que les pasó a los niños de esta historia que hasta el día de hoy no se sabe que fue de ellos, si se los llevaron los extraterrestres, si se los comieron los animales.

Por su parte, los alumnos de 4to grado, tuvieron un lector muy conocido, su maestro Dámaso Ruiz dejó su escritorio y su tiza para brindarles una narración interactiva, siguiendo algo que ha sido uno de los objetivos que mantiene dentro y fuera de las aulas, la enseñanza de valores y principios a sus alumnos, entre ellos el motivo de su maravillosa intervención, el amor, que comienza desde que somos concebidos, desde que estamos en la barriguita de mamá y el que nos dan durante toda nuestra vida, el de nuestros padres y familiares, el amor de Dios, me gusta ver como sus alumnos intervienen y se portaron tan maravillosos como siempre… daba gusto ver como levantaban sus brazos, para que les permitieran intervenir y el maestro no hallaba cómo hacer para que todos lo hicieran… Gracias Maestro por ese tema maravilloso y por la tarea que nos puso a todos, con la que titulé este relato…. Comencemos a decir TE QUIERO a partir de este momento, cuando sus madres los vengan a buscar, cuando vean a su papas, a sus abuelos, tíos y tías, a sus maestros, a sus compañeros de clase, a sus amiguitos, vecinos… me emocionó ver como algunos niños vinieron hacia mí, me abrazaron y me dijeron TE QUIERO… maestro Dámaso no se ponga celoso.

Para los alumnos de 5to grado llevé una revista que tenía unas super sencillas recetas de cocina, con ellas solo pretendía que algunos alumnos escogidos al azar fueran los lectores y así lo hicimos, juntos aprendimos a ver como se hacían… con la única finalidad de que vieran que todo necesita ser leído y comprendido… y mucho más cualquier receta de cocina… porque deben conocer las medidas para saber cuánto necesitaran comprar o tener de los ingredientes, los utensilios a utilizar y el orden que deben llevar a la hora de hacer la preparación, para hacer la comprensión lectora esto fue excelente… muchos quisieron leer, otros querían copiar la receta, pero me di cuenta que conseguí otra actividad que los hizo salir un poco de su apatía a la hora de intervenir… bien por ustedes mis niños.

Un cambio de planes hubo para los alumnos de 6to grado, les llevaba unas instrucciones de uso y mantenimiento… pero al ver como algunos niños jugando o no, entraron en lo que mis padres llamaban “juegos de manos y de palabras son de villanos”, decidí hablarles sobre el Maltrato o acoso escolar o bullying; aunque no soy una experta en eso, si tengo el conocimiento por informarme todo lo que pueda sobre maltrato y violencia de género, de mujeres, hombres, de acoso y maltrato escolar o bulllying de niñ@s y profesores en todas partes del mundo, por seguir a mi amiga Auristela Torrens que es coordinadora de Revimo en la COL, por estar orientada sobre lo que en materia de esto informe el Cecodap o el educador, comunicador y psicoterapeuta Óscar Misle T.

Lo elemental sobre la violencia, maltrato o acoso a todos los niveles en especial en el escolar donde ellos están, fueron los puntos tratados, donde el acosado o maltratado, los acosadores o maltratadores y los testigos pasivos fueron bien definidos, ellos por la televisión han visto sobre el bullying y yo les dije que en los hogares, vecindarios, escuelas, empresas e instituciones en general hay de eso y mucho más… que no hay género ni edad, para estar en cualquiera de esos tres personajes, que los acosadores o maltratadores tarde o temprano serán castigados o tendrán las sanciones por su acción de vulnerar los derechos, la estabilidad física y psicológica del maltratado , que hay testigos que no quieren o no pueden denunciar, pero que tomen en cuenta que hoy es un compañer@  y mañana pueden ser ellos, hay que denunciar ya sean los mismos niños maltratados o los testigos sean alumnos, maestros, directores y sino salir fuera de la escuela, con sus padres, con la ley que los ampara la Ley Orgánica Para la Protección de niños, niñas y Adolescentes (LOPNA), con todas esas fundaciones y organizaciones que están a su servicio como el Cecodap que promueve los derechos y responsabilidades de niños, niñas y adolescentes, la Fundación Valores, entre otras.

Les enseñé que con una sola palabra podemos hacer la diferencia, que debemos empezar a decirla e internalizarla… NO… con eso solo decimos basta de maltrato, basta de violencia, basta de bullying, no están solos, no dejen que los casos llegan a situaciones extremas y fatales, hay que denunciar.

Algo que uno de los niños y la maestra auxiliar me dijeron durante las intervenciones, es preocupante y en parte es la razón de porque en las escuelas hay acoso y  maltrato, hay padres que les aconsejan que no se dejen “J…”, esta palabra es muy típica en nuestro léxico popular, pero en virtud de que esto puede ser leído por ustedes mis niños en compañía de sus padres, me abstengo de hacerlo, en otras palabras les dicen que no se dejen molestar… pero si ellos son los que molestan, los que dañan a otros… padres aconsejando violencia. Razón tienen en algunos países que tan culpable es el niño o joven agresor como los padres de ellos, que no estuvieron pendientes de esas conductas en sus hijos y con esos consejos antivalores mucho más. Sigo observando poca intervención en los alumnos de 6to, de hecho hay alumn@s que siguen entorpeciendo la atención de otros.

Algo muy importante salió de una conversación que tuve con mi amiga Auristela Torrens con respecto a esta intervención que tuve con los niños de 6to grado y es que se puede sumar a la iniciativa, pero con una charla para la comunidad educativa de la U.E Jesús Enrique Lossada, sobre el maltrato de género y el acoso o maltrato escolar.

Mejor imposible, gracias apreciada amiga Auristela  Torrens por esto y por donar a la Iniciativa REGALANDO PASIÓN POR LA LECTURA, un libro de la autora Ellen G. White, titulado “Principios y valores para La Familia de éxito”, muchas lecturas saldrán de él muy necesarias en estos tiempos donde se han perdido los principios y valores. Quiero aprovechar de decir que también tuve la donación del libro de lecturas Tu y Yo, de 2do grado de mi sobrina Marielsy Martínez Martínez, quien muy amablemente me dijo que podía servirme para los niños de 1ero, 2do y 3er grado y el libro Escuchemos al Futuro 2006-2007, escrito por niños de educación primaria, entre ellos de algunas unidades educativas o colegios de Cabimas, que en calidad de préstamo lo facilitó la maestra de educación especial Yelitza Jiménez. Como verán las personas pueden sumarse a esta iniciativa de la mejor forma que pueda. 

Hasta la próxima cara de alegría en los niños cuando alguien de REGALANDO PASIÓN POR LA LECTURA los visite… Hasta la próxima lectura… Hasta el nuevo aprendizaje que ella les brinde… Hasta la nueva motivación

Autoría: Carmen Martínez

La directora Zully Arguello como lectora invitada, con los alumnos de 1er grado

La directora Zully Arguello como lectora invitada, con los alumnos de 1er grado y su maestra suplente Eddy Álvarez

La directora Zully Arguello como lectora invitada, con los alumnos de 2do grado

La directora Zully Arguello como lectora invitada, con los alumnos de 1er grado y su maestra Esther Montilla

El alumno de 3er grado José Daniel Alvarez

La maestra Moraima vásquez, se sumará con sus alumnos a la iniciativa, semana a semana uno de ellos será un lector.

La directora Zully Arguello como lectora invitada, con los alumnos de 3er grado

La directora Zully Arguello como lectora invitada, con los alumnos de 3er grado y su maestra Moraima Vásquez

El maestro  Dámaso Ruíz como lector invitado, con sus alumnos de 4togrado

El maestro  Dámaso Ruíz como lector invitado, con sus alumnos de 4togrado,  cuando le dicen TE QUIERO

Una alumna de 5to grado como lectora invitada para sus compañeros de clase

Un alumno de 5to grado como lector invitado para sus compañeros de clase

Aportes a la Iniciativa REGALANDO PASIÓN POR LA LECTURA